Significado de Defragmentar

Con el uso de modernos sistemas de archivos y la creación y borrado de archivos, el espacio libre del disco duro queda dividido en pequeños bloques dispersos. Se llega a un punto en que los nuevos archivos que se crean y los viejos que se amplían no pueden guardarse en bloques contiguos sino que quedan dispersos por todo el sistema. Cuando esto ocurre, el rendimiento empeora porque hace falta realizar varias operaciones de búsqueda para acceder a un solo archivo que ha quedado fragmentado. Al desfragmentar un disco, lo que se hace es consolidar cada archivo existente y el espacio libre en grupos de sectores contiguos. Al reducirse el tiempo de búsqueda, aumenta la velocidad de acceso. Un sistema que tenga el disco duro casi lleno se fragmentará con mayor rapidez. Los discos deberán desfragmentarse antes de que alcancen una fragmentación del 10%.

Significado de formatear

Formatear como la palabra lo indica, es DAR FORMATO a tu disco DURO, lo que IMPLICA, BORRAR toda la INFORMACION que contiene el disco Duro, es decir, RESTAURARLO a SU ESTADO INCIAL (Vacio, LIMPIO) a NIVEL Logico, para efectuar UNA INSTALACION LIMPIA del SISTEMA OPERATIVO

Corriente de Robert Ennis

Según Robert Ennis (1989), define el “PENSAMIENTO CRITICO, como un pensamiento reflexivo y razonable que se centra en que la persona pueda decidir que creer o hacer.” Este pensamiento es reflexivo, porque analiza resultados, situaciones, del propio sujeto o de otro. Es razonable, porque predomina la razón sobre otras dimensiones de pensamiento. Cuando el alumno, es capaz de analizar situaciones, información, argumentos, busca la verdad en las cosas y llega a conclusiones razonables en base de criterios y evidencias. Además, Ennis rescata que el Pensamiento Crítico es evaluativo, y que al decidir que creer o hacer implica un juicio de valor de las acciones y situaciones que se presentan. Finalmente Ennis, dice que el pensamiento crítico incluye tanto la resolución de problemas como la toma de decisiones, ya que el pensamiento crítico se evidencia en la resolución de situaciones problemáticas y que requieren de una posición y acción frente a ello.

Corriente de Matihew Lipman

Matihew Lipman un reconocido pensador critico dice que si queremos adultos que piensen por si mismo, primero eduquemos a los niños. Es por eso que crea el FPN filosofia para niños con el proposito de dar a conocer a los niños lo que sucede en su sociedad y como relacionarse con el mundo, actualmente se conoce en 50 paises en los cuales es utilizado. Algunas otras finalidades son: - Mejorar la capacidad de razonamiento. - Desarrollar la creatividad, el

interpersonal. - Potenciar la comprensión ética y la

encontrar

experiencia. Matthew Lipman asegura que el pensamiento tiene que ser creativo e individual.